Cómo está la educación según El Listo (8)

Applets

Uno es Matemático, ya se sabe, y también que se inició profesionalmente en la informática. Aquellos malos y memorables tiempos. Ay.

Más tarde descubrí que esas cosita tan tonta y que tanto impresionaba a mis alumnos de pequeñitas aplicaciones para la web (que en Java se llama applet), se podía emplear con una preciosidad de programa informático para hacer Geometría: Cabri. Cabri es una poderosa herramienta para hacer construcciones geométricas también dinámicas, un juguete que proporciona inagotables momentos de placer a los matemáticos, en particular, y las personas insaciables, en general.

Así que ya estaba, el matemático tenía en su mano la herramienta matemática para gozar en soledad y la herramienta informática para mostrarlo en público.

Pero no (aún me extiendo más, perdóname), no es un trabajo mío el que te voy a mostrar, es un trabajo de Juan Antonio Mora, que tiene por extenso aquí, algo que desde hace mucho atesoro en la esperanza de poder llevar al aula a mis alumnos del Bachilleratos de Sociales o de Humanidades, aquéllos más interesados en el arte. Ese tesoro es el del procedimiento geométrico de construcción de diversidad de arcos. Lindísimo. Pero ay, que no hay manera de llevarlo a clase, que ni siquiera hay tiempo (ni ganas por parte de mis alumnos) de cubrir el temario, así que ¿cómo leches vamos a dedicar tiempo a trabajar en Cabri o Geogebra para que me hagan estas cosas y lo gocen sabrosón?

Pues eso, que como uno no se resigna y quiere compartir las cosas bellas que le pasan, aquí te las cuento. Y con esta entrada y la referencia a la página de Juan Antonio Mora me doy por contento, pues como ves los márgenes de mi blog no me permiten publicarlo como es debido. A modo de ejemplo, ahí va el arco de medio punto. Para seguir divirtiéndote y formándote, ve a la página de Juan Antonio Mora, yo con esto me conformo. He logrado dos objetivos: 1) compartir mis cosillas, 2) aprender a introducir applets en mi blog. Vendrá el futuro.




















Sorry, the GeoGebra Applet could not be started. Please make sure that Java 1.4.2 (or later) is installed and active in your browser (Click here to install Java now)

Todo lo que necesité saber lo aprendí de mi madre

-Mi madre me enseñó a APRECIAR UN TRABAJO BIEN HECHO:
'Si os vais a matar, hacedlo afuera. ¡Acabo de limpiar!'

-Mi madre me enseñó RELIGIÓN:
'Reza para que esta mancha salga de la alfombra.'

-Mi madre me enseñó RAZONAMIENTO:
'Porque yo lo digo, por eso... ¡y punto!'

-Mi madre me enseñó PREVISIÓN:
'Asegúrate de que llevas ropa interior limpia, por si tienes un accidente.'

-Mi madre me enseñó IRONÍA:
'Tú sigue llorando, verás como te doy una razón para que llores de verdad.'

-Mi madre me enseñó a ser AHORRATIVO:
'¡Guárdate las lágrimas para cuando yo me muera!'

-Mi madre me enseñó ÓSMOSIS:
'¡¡Cierra la boca y come!!'

-Mi madre me enseñó CONTORSIONISMO:
'¡Mira la suciedad que tienes en la nuca, vuélvete!'

-Mi madre me enseñó FUERZA Y VOLUNTAD:
'Te vas a quedar sentado hasta que te comas todo.'

-Mi madre me enseño METEOROLOGÍA:
'Parece que ha pasado un huracán por tu cuarto.'

-Mi madre me enseñó VERACIDAD:
'¡¡Te he dicho un millón de veces que no seas exagerado!!'

-Mi madre me enseñó MODIFICACIÓN DE PATRONES DEL COMPORTAMIENTO:
'¡¡Deja de actuar como tu padre!!'

-Mi madre me enseñó habilidades como VENTRILOQUÍA:
'No me rezongues, cállate y contéstame: ¿por que lo hiciste?'

-Mi madre me enseñó LENGUAJE ENCRIPTADO
'No me, no me... que te, que te...'

-Mi madre me enseñó técnicas de ODONTOLOGIA:
'¡¡Me vuelves a contestar y te estampo los dientes contra la pared!!'

-Mi madre me enseñó GEOGRAFÍA DE ESPAÑA:
'¡Como sigáis así os voy a mandar a uno a Cádiz y al otro a La Coruña!'

-Mi madre me enseñó BIOLOGÍA:
'¡Tienes menos cerebro que un mosquito!'

-Mi madre me enseñó LÓGICA:
'Mamá, ¿qué hay de comer?' '¡COMIDA!'

-Mi madre me enseñó RECTITUD:
'¡¡Te voy a enderezar de un tortazo!!'

¡¡¡GRACIAS MAMÁ!!!....

Un chiste de Puebla en ABC que desnuda nuestro sistema educativo

Es muy chistoso, sí, pero cómo convencer a un estudiante repetidor de 1º de la ESO de que se esfuerce cuando te dice: "Para qué, si voy a pasar de todos modos". ¡Ay!

Diccionario docente

(No es demi autoría, lo he recibido por correo electrónico.)

Ante la complejidad que ha adquirido el vocabulario en el ámbito de la enseñanza desde la llegada de la LOGSE, LOCE, LOE y demás idiotec... planes de estudios, aquí podemos encontrar un diccionario de ayuda para entender el significado de algunos términos importantes:

ADAPTACIÓN CURRICULAR: Dar libros de primaria a los alumnos de secundaria.

ADAPTACIÓN CURRICULAR INDIVIDUALIZADA:
Dar libros de primaria a alumnos de secundaria (pero uno diferente a cada alumno).

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: Dedicar más tiempo a los que no sirven para estudiar que a los que sí que sirven.

EVALUACIÓN INICIAL: Test que se hace al principio del curso que sirve para que el profesor constate que los alumnos no saben nada.

COMPETENCIAS BÁSICAS: Saber hacer la O con un canuto.

CRÉDITO VARIABLE: Asignatura "maría"

CURRÍCULUM: Programa, plan de estudios, pero en latín que queda más guay.

NIVEL EDUCATIVO: Curso.

UNIDAD DIDÁCTICA: Lección, tema.

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Ejercicio.

DIVERSIDAD: Alumnos que van justitos o directamente gandules. A veces también se incluyen pre-delincuentes.

EJES TRANSVERSALES: Intentar que los alumnos no se droguen, no atropellen abuelas con la moto y no tengan relaciones sexuales sin protección.

ESCUELA INCLUSIVA: Poner las manzanas sanas y las podridas en el mismo saco. La finalidad es que las podridas se vuelvan sanas, pero el resultado acaba siendo que muchas buenas se vuelven podridas.

ESTABLECER UNA RELACIÓN DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Dar clase.

GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA: Papel en DIN A-3 que puede servir para decorar.

MEDIACIÓN: Intentar que un alumno le devuelva a otro el MP3 que le ha mangado.

CONSTRUCTIVISMO: Secta fanática y peligrosa (como se ha demostrado) que afirma que los chavales aprenden las cosas por ellos mismos.

PEDAGOGÍA: Brujería disfrazada de medicina. Pseudociencia tan ignorante que ignora su propia ignorancia.

POLIVALENCIA CURRICULAR: Fenómeno que se da cuando un profesor de ciencias da clases de sociales.

PONER A LOS ALUMNOS EN SITUACIÓN DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: Hacer que se sienten y que se callen.

3º DE ESO: 1º de BUP pero mucho más fácil.

1º DE CARRERA: 3º de BUP i COU en un solo año. Se hace en la universidad.

PROGRAMA DE GARANTÍA SOCIAL: Refugium pecatorum (refugio de los pecadores). Lugar para adolescentes en edad laboral.

PRÁCTICA REFLEXIVA: Preparar las clases antes de darlas.

PROYECTO CURRICULAR: Armario muy grande y con muchos papeles que se abre una vez al año cuando viene el inspector.

RELACIONES POSITIVAS EN EL AULA: Contar hasta 10 y respirar hondo para reprimir las ganas de insultar o pegar a un alumno.

SALUD Y BIENESTAR DEL PROFESORADO: No acabar encerrado en un manicomio y prescindir de los servicios del foniatra.

NUEVAS TECNOLOGÍAS: Informática.


TIC:
Informática (cuando ya te has cansado de decir "nuevas tecnologías").

TAC:
Informática (cuando ya te has cansado de decir TIC).

'Una mirada diferente: fotografía matemática'

Miguel Ángel Queiruga, profesor de Matemáticas en Burgos, junto con sus alumnas de 4º de la ESO Eva y Marta Gutiérrez, publican “Una mirada diferente: fotografía matemática” en el que abordan nuestra experiencia sobre fotografía matemática.

Las características de éste son:

Tamaño 21,5 x 21,5cm.; 168 páginas. Cubierta tela azul oscuro, con estampación en plata en título, y lomo. Camisa plastificada brillo una cara.

Editado por Editorial Q, http://www.editorialq.com/

Ahora que están de vacaciones...